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第二届青年教师素质比武
2009-05-08
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古道西风瘦
2009-05-05
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父亲与《江南》
2009-05-05
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打开教案的桎梏 ，让简单创造灵动
2009-05-05
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老 师，你 唱 首 歌 吧
2009-05-05
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鹰击长空 鱼翔浅底
2009-05-05
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杨坚飞散文
2009-05-05
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谈高中生早恋问题
2009-05-05
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教师访谈：关于高中生恋爱
2009-05-05
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面对高中生早恋教师应该做什么
2009-05-05
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高中生常见的心理问题
2009-05-05
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高三复习课的例题选配
2009-04-29
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石如碧
2009-04-29
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例谈高中化学实验创新设计的视角与原则
2009-04-29
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例谈过程启发式教学模式下“五导法”的应用
2008-05-05
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心理效应对提高中学《体育与健康》教学质量的作用
2008-05-05
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新课程背景下物理复习中变式教学的实践与反思
2008-05-05
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椭圆轨迹方程考查的追本溯源
2008-05-05
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谈谈高一物理难学的原因分析及解决途径
2008-05-05
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浅谈对《新课程标准》的认识
2008-05-05
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磁场中的极值问题往往与磁场力有关，而磁场力包括两种，一种是磁场对通电导线的作用力，另一种是磁场对运动电荷的作用力。那么磁场中的极值问题按磁场力来分也可以分为两类，一类是与安培力有关的极值问题，另一类是与洛仑兹力有关的极值问题。但不管求解哪一类极值问题首先要确定研究对象，搞好受力分析；然后根据受力情况和初始状态，搞清研究对象的运动过程，再根据运动过程运用相应的物理规律；最后是求得所需的物理量。本文以
2008-04-29
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与磁场力有关的两类极值问题
2008-04-29
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化学课堂教学中应加强对话
2008-04-29
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合理利用多媒体 提高英语课堂效率
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高考再现“双几何”题
2008-04-29
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